총1개월 과정 입니다.
이젠 2000년생이다
학습목표
1) Z세대와 원활하게 소통하며 일하는 방법을 제시할 수 있다.
2) Z세대를 이해하기 위해 그들에게 영향을 미친 요인에 대해 설명할 수 있다.
학습대상
1) 세대차이를 느끼는 사람
2) Z세대와 함께 일하는 사람
평가수료기준
| 평가 | 수료기준 | |
|---|---|---|
| 과제 | 100% | 총점 70점 이상(100점 만점 기준) |
유의사항
ㆍ지연제출기간 없음(정해진 기한 외 제출 불가)
본 과정에서는 왜 지금 Z세대인지,그들을 왜 주목해야 하는지에 대해 다룹니다. 그리고 선배 세대가 Z세대와 공존하기 위한 함께 일하는 법을 제시합니다.
| 개월차 | 차시 | 과정목차 |
|---|---|---|
| 1개월 | 1차시 | Z세대의 탄생 요인 이해 |
| 2차시 | Z세대를 파악하고 이해하는 법 | |
| 3차시 | Z세대와 일하는 법 | |
| 4차시 | Z세대와 소통하는 법 |
